学习的三个维度天辰苹果版APP下载



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今天在阅读关于学习理论的相关论文时,天辰苹果版APP下载接触到学习的三个维度,它是指学习是在认知、情感、社会三个维度中展开并完成的。

我认为这个理论,对指导我们平时的教育教学有很大的作用。

从认知层面来看,学习是一个信息的输入、加工与输出的过程,也是一个人认知结构的组织与再组织过程。

我们在学校一般强调的是学习的认知层面,也就是强调积累知识,建构概念,提升能力。

我们强调了学习的一个维度,但是却忽视了学习的另外两个维度。

哲学人类学家舍勒就认为,在人能够思维或者意愿之前就已经是爱的存在,爱这种天生的精神行为,启动的人类所有的认知活动。

这给我的启发是,天辰苹果版APP下载我们在进行教育教学活动时,不仅要关注学生的认知活动,还要关注学生学习时的情感与体验!

所以我一直强调:爱是一切的前提,只有爱上物理,才能学好物理!

同时,学习还有第三个维度,那就是社会维度。

我们不仅要关注学生,知识的获得概念的发展,我们还要关注个体与群体的互动与交流,关注个体与环境的相互影响与激励!

比如,处理好师生关系,是有效开展教育教学活动的前提,亲其师才能信其道。

又比如,同伴教育,其实是一种非常重要的教育方式,我们要通过合理的组织与引导,让学生能够实现充分的交流与相互的教育!

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